专题分类

活动项目

具体内容

负责老师

一、加强宣传引导

1. 电子宣传屏

校门口电子屏幕滚动播放专题宣传图片和小视频

王雪青

2. 专题国旗下讲话

德育处组织老师、队员进行国旗下讲话，向广大师生发出节约倡议

陶芳琴

3.专题宣传展板

制作“浪费可耻 节约为荣”主题宣传展板，摆放在A楼底楼通道

孙建军

4.专题黑板报、年级橱窗

布置一期以“制止餐饮浪费行为 培养节约习惯”为主题的板报和橱窗

朱凤莲

5.专题红领巾广播

组织老师、队员定期开展以节约为主题的红领巾专题广播

朱凤莲

二、开展校园活动

1. 主题班队会

每个中队利用少先队活动课阵地，开展“制止餐饮浪费行为 培养节约习惯”为主题的班队活动

杨鹏飞

顾月琴

2.创作画评比活动

组织小学三年级、初中六年级的学生开展“制止餐饮浪费行为 培养节约习惯”为主题的创作画评比活动

孙建军

3.主题小报评比活动

组织小学五年级、初中八年级的学生开展“制止餐饮浪费行为 培养节约习惯”为主题的小报评比活动

孙建军

4. 年级小菜园

三到六年级，每个年级认领一块菜地，负责栽种和培植蔬菜

胡旭勇

年级组长

5.校本争章活动

设计并推广劳动节约校本章

朱凤莲

三、推进“光盘”行动

1.党、团员教师轮岗监督每日剩饭菜量

党、团员教师轮岗，负责每日检查各班级每天剩余的饭菜量，并做记录。

德育处负责每周一评比，颁发节约奖牌，学期末以奖牌数量评出最节约集体。

徐淑萍

杨鹏飞

2.组织部分学生体验食堂工作

每个年级排查，选定午餐浪费比较严重的学生，组织他们参观、体验食堂员工的各项工作，感受其辛苦，唤起节约意识

顾月琴

3.卫生专题广播

利用广播组织学生学习《上海市中小学校园

食品安全读本》

沈鸣霞

四、提升劳育功能

1.深入家务劳动

动员家长督促学生在家定期、定量参与家务劳动。可以按年龄段布置种菜、买菜、做饭、洗碗等任务。

班主任

家长

2.校外半日活动——劳动体验

组织不同年级的学生参加劳动体验半日实践活动，感受农民劳作的辛苦。

杨鹏飞