巴克曼之旅

                                         ——巴克曼故事会简讯

一，二，三，四，五，六，我们前前后后一共六个人，现在正在向着音乐教室前进，因为我们要到那里参加一次有趣的活动。

好多人啊，这是我去时的第一个想法。整个五年级和六年级的几十个代表来到了这里 ，与我们一起来参加这次活动。这时，来自巴克曼的一位叔叔走到大屏幕前说：“大家好，我是来自巴克曼的一位员工，今天，我会带领一起来做一个有趣的游戏。

游戏规则很简单，2-3个人背对屏幕，其余的人按照屏幕上的词来做动作,时间为六分钟。第一组是六年级的哥哥姐姐，由他们来打出第一响炮，让我印象最深的一个词就是东倒西歪，六年级的哥哥可真拼啊，全部躺在了地上，当然，他们的努力没有白费，最终取的了48分的好成绩。

接下来，就是我们小组了，轮到我时，我瞠目结舌地看着大屏幕。旁边几组看到了大屏幕上的词语，也传来了一阵“不怀好意”地笑声。一定要我演这个吗？我心里正在犹豫要不要过，但转念一想：刚刚那组还有“猪八戒”这样的词语，我还犹豫啥？”“汪、汪、汪。”我叫了三声。“狗！”整齐地回答。我潇洒地走了回去。接下来，我们越战越勇。功夫不负有心人，我们超过了第1组，迎来了60分的好成绩！我们的高分也不免给下面几组施加了压力。正如我们所料，我们赢了。其余的几组都没有赶上我们分数。

最后，巴克曼的叔叔给我们看了一张分析图。百分百的责任、合理的描述、清晰的语言……但是，在其中，注重结果占的比例最小。这是为什么呢？的确，在比赛中，结果固然重要，但是过程却也是不容我们忽视的。我们参与其中，从中会收获很多有益的东西。团队的比赛就是要合作、理解、默契。我们在今天的过程中有深刻体会到。我们更是在不经意间我们产生了默契。这些平时不太让人能注意到的细节，在这次巴克曼之旅中都表现了出来，感受到了集体的力量。

                                    五（4）班   沈王奕