2017学年度第一学期
一、指导思想：
根据《上海市教育委员会关于进一步规范课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》的相关要求，学校严格按照沪教委“基于课程标准的教学与评价”实施方案，以课程计划为本，对考查类学科实施评价。小学语文、数学、英语等学业能力考查重在凸显过程性和表现性评价，音乐、体育、美术等进行操作、应用和实践性考查，通过营造宽松愉悦的氛围，对学生的学习收获进行分项评价。评价结果采用等第制和评语相结合。
二、活动主题：乐游成长园 争当毓秀星
三、活动对象：全体1至5年级小学生及家长代表
四、活动时间： 第20周
l 一年级：1月9日（周二） 上午 8:00——11:00
l 二年级：1月9日（周二） 下午 13:00——16:00
l 三年级：1月10日（周三） 上午 8:00——11:00
l 四年级：1月11日（周四） 上午 8:00——11:00
l 五年级：1月11日（周四） 下午 13:00——16:00
五、活动地点：室内体育馆
六、活动安排：
（一）前期准备：
1. 制定各学科评价指标、内容、方式。（分管教导及教研组长）
2. 培训评委教师。（分管教导及教研组长）
3. 准备评价相关材料并汇总。（分管教导及年级组长）
4. 告家长书、家长代表邀请函发放。（德育处）
5. 毓秀之星——金银铜牌颁奖（3*10块）、合影留念（年级组长、班主任）
6. 招募家长志愿者并进行相关培训。（年级组长、班主任）
7. 活动地点环境布置、购买奖品、准备奖牌（总务处）
8. 摄影摄像：（信息组、年级组）
9. 总协调：（各年级分管领导和组长）
（二）学生分组及家长志愿者安排：
1. 一年级全体家长出席（一带一）。
2. 二至五年级每班按学号分为9或10个小队，每队5至6名学生。
3. 家长志愿者为每队队长，按序带队组织学生参加各项评价活动。
4. 每个年级根据班级顺序分两批进入室内体育馆，每批三个班级，其余班级由家长志愿者安排学生在班级内自修、阅读、做作业。（年级组长和分管协调）
（三）评价项目和评价教师安排：
低年段（一、二年级）
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序号 |
评价 项目 |
评价 教师 |
序号 |
评价 项目 |
评价 教师 |
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1 |
拼音小乐园 |
一年级：华臻宁 二年级：池晓蕾 |
9 |
摘词句果子 |
一年级： 张珊 二年级： 沈喜萍 |
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2 |
识字小天地 |
一年级：徐冬梅 二年级：张月芳 |
10 |
钻问题山洞 |
一年级：袁慧芝 二年级：蔡丽萍 |
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3 |
阅读小博士 |
一年级：大周倩 二年级：严丽蓉 |
11 |
走说话小桥 |
一年级：朱忆文 二年级：薛莲 |
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4 |
背诵小达人 |
一年级：尤贤英 二年级：李馨怡 |
12 |
抓表演蝴蝶 |
一年级：大陈红 二年级：黄怡清 |
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5 |
操作小能手 |
一年级：陈静静 二年级：李敏 |
13 |
百灵鸟亮嗓 |
一年级：王贝贝 二年级：石唐荣 |
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6 |
速算小达人 |
一年级：小陈红 二年级： 陈泽 |
14 |
美术芳草地 |
一年级：李全红 二年级：吴佳妮 |
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7 |
应用小博士 |
一年级：顾慧勋 二年级：卢雯 |
15 |
投掷小能手 |
一年级：项丽 二年级：王治华 |
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8 |
计算小先生 |
一年级：王玉霞 二年级：蔡婷洁 |
16 |
拍球小达人 |
一年级：岳慧 二年级：曹月萍 |
中高年段（三、四、五年级）
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序号 |
评价 项目 |
评价 教师 |
序号 |
评价 项目 |
评价 教师 |
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1 |
英语单词 |
三年级： 黄英 四年级： 黄英 五年级：沈翼萍 |
9 |
趣味探究 |
三年级：朱宏强 四年级：沈鸣霞 五年级：陈智伟 |
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2 |
英语词组 |
三年级：胡喆 四年级：小周倩 五年级：孙莉 |
10 |
美术作品 |
三年级：辛欣 四年级：张佳 五年级：吴佳妮 |
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3 |
英语句子 |
三年级：金惠新 四年级：杜文佳 五年级：朱忆文 |
11 |
美术知识 |
三年级：李全红 四年级：吴佳妮 五年级：辛欣 |
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4 |
英语段落 |
三年级：刘东红 四年级：李越 五年级：蔡丽萍 |
12 |
灌篮高手 |
三年级：王琴 四年级：曹月萍 五年级：邹钱 |
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5 |
英语表演 |
三年级：张婷 四年级：邱维萍 五年级：黄怡清 |
13 |
仰卧起坐 |
三年级： 岳慧 四年级：陆尽萍 五年级：徐文婷 |
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6 |
歌曲表演 |
三年级：王贝贝 四年级：张静 五年级： 龙芳 |
14 |
定时跳绳 |
三年级：邹钱 四年级：贺田田 五年级：蒋中宇 |
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7 |
乐理节奏 |
三年级：张静 四年级：龙芳 五年级：谢依群 |
15 |
轻羽飞扬 |
三年级：贺田田 四年级：徐文婷 五年级：王琴 |
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8 |
自然科学 |
三年级：陈智伟 四年级：陆凤 五年级：李志威 |
16 |
乒乓颠球 |
三年级：曹月萍 四年级：项丽 五年级：王治华 |
注意：评价教师的课务由教导处统一安排调课或代课！如果活动早结束的话，请老师们根据课表继续上课！
（四）体育馆场地安排（示意图）：
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项目15 |
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项目16 |