一、活动目的
1、通过开放日活动,与家长、社会进一步沟通“小学阶段落实基于标准的教学与评价”的基本背景、目的、内容,并取得认同、支持与信任;使家长、社会进一步了解小学一年级新教材的基本特点、学习目标以及教师一般所采用的教学方式。
2、通过开放日活动,让家长、社会进一步了解小学阶段全面实施基于课程标准的教学与评价,使学校、家庭、社会形成合力,促进儿童比较顺利地进入小学阶段学习、生活,培养学习兴趣、养成良好习惯。
3、通过开放日活动,密切加强家庭与学校的联系,加强学校、家长、教师之间的沟通,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育教学活动的规范性、科学性、实效性。
二、活动主题
成长,从“壹”开始
三、活动时间
2021年4月14日(星期三)下午13:00—15:30
四、活动安排
时间 |
地点 |
内容 |
负责人 |
第五节课 (13:00—13:40) 第六节课 (13:55—14:35) |
各班教室 |
课堂教学展示 |
年级组长 执教教师 |
第七节课 (14:50—15:30) |
各班教室 |
家长沙龙 (家长代表经验分享) |
班主任 |
第七节课 (14:50—15:30) |
多功能厅 |
学生看科普电影 |
各班配班 |
五、具体安排
班级 |
时间 |
内容 |
执教教师 |
一(1)班 |
第五节课 |
语文 |
陈 婷 |
第六节课 |
体健 |
王治华 |
|
一(2)班 |
第五节课 |
数学 |
陈静静 |
第六节课 |
美术 |
辛 欣 |
|
一(3)班 |
第五节课 |
语文 |
李 辉 |
第六节课 |
自然 |
陆 凤 |
|
一(4)班 |
第五节课 |
数学 |
朱 芳 |
第六节课 |
自然 |
徐文婷 |
|
一(5)班 |
第五节课 |
数学 |
李文静 |
第六节课 |
唱游 |
郭婷婷 |
|
一(6)班 |
第五节课 |
数学 |
戴燕虹 |
第六节课 |
体健 |
张浩杰 |
|
一(7)班 |
第五节课 |
英语 |
杨 烨 |
第六节课 |
美术 |
曹争妍 |
六、相关要求:
1、教导处
制定活动方案,安排开放当天课程,论坛活动安排,全面关注活动过程。
2、德育处
(1)发放家长开放活动邀请函、签到表、家长开放日活动反馈表到班级。
(2)落实、检查活动情况,做好家长开放活动反馈表的回收和情况统计工作。
3、总务处
(1)做好校园环境卫生、绿化等工作。
(2)确保教室多媒体设备完好,安排好家长听课的座位(每班50个)。
(3)下午第七节课前,放50个椅子到多功能厅。(学生看电影用)
4、班主任
(1)认真做好向学生和家长宣传开放日活动的工作,并发放邀请函。
(2)精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
(3)活动当天做好家长签到工作及发放家长开放日活动反馈表。
5、任课老师
(1)所有上课教师认真钻研教材、精心备课、上好课。
(2)所有教师要热情接待家长,耐心与家长交流,使家长真正了解孩子、了解教师、了解学校、了解一年级教学的基本特点。
6、其他
(1)摄影简讯:杨文平、年级组教师代表
(2)电子屏幕:吴会琪
七、活动结束后续工作
序号 |
负责人 |
内容 |
备注 |
1 |
教导处 |
回收整理开放课教师教案(含反思) |
|
2 |
德育处 |
回收整理家长课堂资料(含照片) 及半日活动家长反馈表 |
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3 |
年级组长 |
负责收其相关资料并整理成册: 1、开放课教师教案(含反思) 2、活动照片资料 3、“家长开放日”简讯 4、半日活动家长反馈表 |
第九周交教导处和德育处存档。 |
上海市毓秀学校
2021年4月