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2020年上海市毓秀学校学生电脑作品评比活动方案

发布日期:2020-11-06 15:35:53   来源:毓秀学校   

2020年学生电脑作品评比活动方案

上海市毓秀学校

一、指导思想

为配合青浦区中小学教育信息化的发展和信息技术教育的开展,交流经验、展示成果;同时通过组织中小学生参加电脑设计和制作活动,进一步培养中小学生学习现代信息技术的兴趣,提高其实践能力和创新精神。

二、参赛对象及评选项目作品分类

1. 参赛对象:本校三八年级学生;

2. 评选项目作品分类:

小学组1.电脑绘画2.电子板报3.网页设计4.电脑动画5.计算机程序设计6.数字故事;

初中组1.电脑绘画2.电脑艺术设计3.网页设计4.电脑动画5.计算机程序设计6.微视频(微电影)7.数字故事。

三、评选方式

学校先组织校内评选活动,从参赛作品中遴选并推荐优秀作品参加区级评选,区级评选出的优秀作品将被推荐参加市电脑作品竞赛。

四、参赛安排

1.202011月上旬:由各年级班主任动员布置电脑作品制作。

2.20201120日:班主任将收到的学生作品发给张锋老师。

3.20201121-1210日:信息组老师对本校参赛作品进行遴选,并对入围作品进行辅导改进。

4、20201211-20日:信息老师组织学生在学校上传作品。

附:作品形态界定及评比指标说明

一、作品形态界定

1.电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

作品需提供1份源文件和1份方便展示的JPG/BMP/PNG等格式文件每个文件大小建议不超过20MB

2.电子板报

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,一般不超过4个版面。内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。作品(含其中链接的所有独立文件)大小建议不超过50MB

3.电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》)。

作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

作品需提供1份源文件和1份方便展示的JPG/BMP/PNG等格式文件每个文件大小建议不超过30MB

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

4.网页设计

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB

5.电脑动画

运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品。

作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒,同时需提供源文件。

6.计算机程序设计

用计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联app等软件。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。

7.微视频(微电影)

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片。

作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作。作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。

视频格式为MPGMPEGWMVAVIMP4MOV等常用格式。建议文件大小不超过200MB,播放时长不超过5分钟。作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右。

建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。

8.数字故事

数字故事作品可以选择学生家庭生活、学习生活、重要事件、旅行故事等,集中一个主题展开。要求内容完整,转换流畅,画面色彩合理,有自己特点。主要使用PowerPoint等幻灯片工具制作。

同一个作品需上传两个文件,一个为PPTPPTX格式的原始文档,另一个为转化为视频格式的文件,每个文件大小建议不超过100MB。仅上传一个文件的作品作无效处理。


二、评比指标

评比指标

分值

评比要素

思想性、科学性、规范性

30

主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想。

创新性

30

主题表达形式新颖,内容创作注重原创性;

构思巧妙、创意独特。

艺术性

20

准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,具有形式美感;

构图完整、合理,具有较好的视觉效果,系列作品前后意思连贯。

技术性

20

选用制作软件和表现技巧恰当;

技术运用准确、适当、简洁,视觉效果好;

画面播放流畅,视听效果好;

人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误。


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