“多彩活动,魅力语文”
2018学年上海市毓秀学校第二届“语文周”活动实施方案
一、指导思想
为了全面提高学生的综合语文素养,激发学生学语文、用语文的兴趣,本学期毓秀学校小学语文组举办“多彩活动,魅力语文”为主题的系列语文活动,通过丰富多彩的系列活动,为学生搭建自我展示的舞台,拓展学生语文学习的途径,营造积极向上、健康文明、清新高雅的书香校园文化氛围,丰富学生的校园生活,感悟语文的学科魅力,开阔学生的视野,希望他们握着语文这把钥匙,开启知识的大门,迈向智慧的殿堂。
二、活动时间、主题、口号
时间:2018年11月26日——2018年12月14日 (第13-15周)
主题:多彩活动,魅力语文
横幅:语文大本营,快乐“语”你同行
三、组织领导
本届语文周活动在校长室领导下,由教导处、语文教研组联合主办,总务处、少先队大队部和各年级备课组协办。
四、活动内容
(一)分年段活动:
年级 |
活动内容 |
时间 |
负责人 |
一、二年级 |
1. 儿歌汇 孩子准备自己喜欢的一首儿歌参加班级的“儿歌汇”展示,每班选6名孩子进行表彰。 |
班级活动: 第13周-14周
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1. 儿歌串烧:刘细华、陈佳、邱欢。 2. 课本剧:周倩。 3. 拟颁奖词及奖状打印:邱欢、沈文静。 |
2. 故事大王 孩子选择自己喜欢的一个故事,每班选6名表现优异者进行颁奖。 |
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三、四年级 |
我是小小演说家 班级“我是小小演说家”比赛,各班举行班级内演讲指导、练习、比赛,选拔6名选手,获得“班级演说家”称号,最终参加“我是小小演说家——优秀选手”颁奖活动。
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第14周的周五 (12月7日)前 |
组长:李馨怡、陈婷 1.三、四年级语文老师积极组织。 2.拟颁奖词及奖状打印:沈美贤、胡喆。 |
四、五年级 |
学做小诗人 四年级和五年级每班各派10名学生聆听蒋中宇老师的学写现代诗讲座,并创作诗歌张贴在班级教室墙外。 |
讲座时间:第14周周一12月3日,12:15——13:00 讲座地点:多功能厅 学生作品展:14周周五12月7日前 |
1讲座:蒋中宇 2组织学生及现场管理: 陈婷、张佳 3四、五年级的语文老师积极配合组织。 |
五年级 |
1.外国文学品读 (1)以课文《天上偷来的火种》为依托,补充古希腊神话,推进课文。 (2)以众神之父宙斯为主线,选读一个人物的神话。 |
第14周周三(12月5日)前 |
组长:张佳 1. 五年级各班语文老师积极开展活动。
2. 拟颁奖词和奖状打印:罗姗姗。 |
2. 走进名家 (1)确定名家:冯骥才、老舍、冰心等。 (2)搜集名家简介及其代表作 (3)制作小报,展示于各班级外墙(前) |
班级外墙展示时间截止: 第15周周五(12月14日)前。 |
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3.小小朗读者 (1)以抗战为题材挑选朗读内容 (2)班级分享,每班选出6名学生,进行颁奖。 |
班级活动: 第13周-14周 |
(二)集体活动
活动内容 |
时间 |
负责人 |
1书有签签结 学生DIY书签,推荐自己想要分享的书,也可以用上和语文有关的名言,配上图画,要求设计新颖,色彩鲜明,为活动2做准备。 |
第13周周四 12月29日前
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1-5年级语文老师
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2毓秀书市 换书集市一“分享阅读,做绿色达人”为主题,号召大家让手上闲置好书“走”起来,在收获与他人交换书记、分享阅读的快乐同时,也能为城市增添一分美丽。 换书规则: 1闲置图书内容健康,品相较好无严重残损;期刊以及教辅类书籍不参加活动。 2将活动1中的DIY书签夹在书中,提供闲置图书的学生将获得“换书券”,一书换一券,每人上限5张,这是学生参加换书集市的凭证,未成功兑换的闲置书补充到班级的读书角。 3每一位语文老师也加入换书行列,每人至少提供一本。 |
收书发券:第14周的周一,12月3日前。 换书集市:14周周三中午12:15——13:00 地点:篮球馆 |
场地布置:胡旭勇、顾月琴、陈泽、陈婷。 摄影:杨文平 所有的语文老师协力组织。 |
3. 读书分享 以班为单位,进行读书分享会,引导孩子用语言讲出自己换书集市上换来的书。分享结果既可以引起其他同学的好奇心,又大大增强了分享者的读书兴趣和自信心。 |
15周周二12月11日前语文课 |
所有的语文老师 |
(三)展示活动
彩排时间:第15周的周三12月12日,12:15开始。
正式展示时间:周五12月14日中午12:15分开始。
地点:多功能厅
观众:三、四、五年级每个班各派12孩子+1名家长代表。
备注:1展示活动中各环节PPT由各节目展示的负责人准备,12月10日前提前提供给胡喆老师。
2五名备课组长关注分年段活动中的资料照片收集,12月10日前陆续上交给沈钰琪老师。
上师市毓秀学校
小学语文教研组
2018.11